Projekt am Max-Planck- Institut für Hirnforschung: „Meet the science” Regulation der inneren Uhr bei Bartagamen 07.03.2024: Emma Morris: Circadian regulation in non-mammalian species – a third eye view from the bearded dragon Wie tickt die innere Uhr bei Reptilien? Wissenschaftler erforschen bei bestimmten Echsen, den Bartagamen, den Einfluss der Melatoninproduktion der Zirbeldrüse. Forschungsergebnis: Die Zirbeldrüse […]
Weiterlesen
In einem Land vor unserer Zeit Am 12.03.2024 besuchte die Zeitzeugin Frau Hannelore Schneider unsere Schule. Sie lebte in der DDR – einem Land, das 1989 zu existieren aufhörte – und stellte sich bereitwillig unseren Fragen, welche wir zuvor im Geschichtsunterricht gemeinsam mit Frau Rödel und Frau Ludwig gesammelt hatten. Wir erfuhren eine interessante Lebensgeschichte: […]
Weiterlesen
Ein Tag voller Erkenntnisse: Die Wissenschaft zu Gast an der SAS Zum 7. Mal fand für die Schüler*innen der Qualifikationsphase am 20. März 2024 der Wissenschaftstag statt. Nach einer gemeinsamen Begrüßung hatten wir von der dritten bis zur sechsten Stunde die Gelegenheit, uns Vorträge aus verschiedenen Themen- und Fachbereichen anzuhören. Dafür kamen vier Dozenten der […]
Weiterlesen
WAS? – Austausch mit unserer Partnerschule St. Swithun´s WO? – Winchester, Südengland WANN? – 14.03.-21.03.2024 WER? – 13 Schüler*innen der Jahrgangsstufe 9 in Begleitung von Frau Ottenberg und Frau Wicke WARUM? – Zum Kennenlernen der englischen Kultur, des Schullebens und zum Festigen unserer Sprachkenntnisse WIE? – Hin- und Rückreise mit Flugzeug und Bus; Begegnungen vor […]
Weiterlesen
GSI Helmholtzzentrum für Schwerionenforschung Zertifikate für die Teilnahme am Projekt „Meet a scientist“ März 2024 Oberstufenschülerinnen erhielten im ersten Halbjahr die Möglichkeit, im Rahmen des Projekts „Meet a scientist“ an vier online – Veranstaltungen vom GSI Helmholzzentrum teilzunehmen, um Einblicke in aktuelle Forschungsthemen zu erhalten. Schülerinnen, die mindestens zweimal an dem Projekt teilgenommen hatten, bekamen […]
Weiterlesen
„Interessiert mich die Bohne“ „Interessiert mich die Bohne“: So lautet das Motto der diesjährigen Fastenaktion. Im Mittelpunkt steht dabei ein Projekt Landpastoral der Diözese Pasto. Das Thema „Das interessiert mich die Bohne“ kehrt die Redewendung „Das interessiert mich nicht die Bohne“ ins Gegenteil. Wenn mich etwas „nicht die Bohne interessiert“, ist es mir egal und […]
Weiterlesen
Umodzi-Schule Sambia: Es geht Stück für Stück voran! Die St. Angela-Schule fühlt sich als anerkannte Umweltschule den 17 Nachhaltigkeitszielen für globale Entwicklung verpflichtet. Gleich mehrere dieser 17 Ziele verfolgt das Schulbienen-Projekt, angestoßen durch die Mitglieder der Imker AG der Schule. Das Nachhaltigkeitsziel „Weniger Ungleichheiten“ bedeutet zum Beispiel auch: Zugang zu Bildung für Menschen, die im […]
Weiterlesen
Kammermusikkonzert Am 21.2.2024 fand in der Aula der St. Angela-Schule das alljährliche Kammermusikkonzert statt. Auch in diesem Jahr haben wieder zahlreiche Schülerinnen aller Jahrgangsstufen ihr musikalisches Talent gezeigt – von Gesang über Klavier vierhändig bis hin zur Harfe war alles dabei. Der sehr abwechslungsreiche Abend war ein voller Erfolg! Wir freuen uns auf viele weitere […]
Weiterlesen
kreativ- interessiert- spontan Schülerinnen des Leistungskurses Q4 beteiligen sich an der Ausstellung Junge Kunst im KunsTraum44, die am 18.02. eröffnet wurde und noch bis zum 03.03.2024 in Kelkheim zu besichtigen ist. In dieser Ausstellung präsentieren einige Schülerinnen zusammen mit anderen jungen Kreativen vor einem öffentlichen Publikum ihre Werke in Form von Zeichnungen, Malerei und Architekturmodellen. […]
Weiterlesen
Projekt am Max-Planck- Institut für Hirnforschung: „Meet the science” Schaltpläne im Mäusegehirn: Das Konnektom 08.02.2024: Abdelrahman Khalifa: Connectomic screening of autism models Untersuchung von Gewebeschnitten aus dem Gehirn der Maus mittels serieller Block – Rasterelektronenmikroskopie Rekonstruktion eines 3D – Gesamtbildes des Netzwerks aus Nervenzellkörpern, Dendriten, Axonen und Synapsen Netzwerkkarte = Schaltplan = Konnektom Forschungsfrage: Welche […]
Weiterlesen
