Deutsche Meisterschaft F1

Formel 1

SAS erzielt Bronze bei der Deutschen Meisterschaft F1 in Schools Von 107 angemeldeten Schülerteams qualifizierten sich im Regionalentscheid 17 Teams aus ganz Deutschland zur virtuellen Deutschen Meisterschaft Formel 1 in der Schule am 12.6.2021 in der Motorworld Region Stuttgart. Hierfür hat das Team Racing Angels der St.-Angela Schule aus Königstein, das sich im Vorentscheid Süd […]

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Karriere als Wissenschaftlerin

Meet the Science

„Meet the Science” – virtuell per Videokonferenz Alles dreht sich um Naturwissenschaftler*innen! 01.07.2021: Irina Epstein: Naturwissenschaftler*innen – Alltag und Karriere Diskussion über verschiedene naturwissenschaftliche Studiengänge, Erasmus-Semester, die Arbeit als Wissenschaftler*in, außerkurrikuläre Aktivitäten, Promotion und Wissenschaftsmanagement (Organisation „Meet the Science“: Dr. Bärbel Ziemann-Becker St. Angela-Schule/ Dr. Irina Epstein Max-Planck-Institut)

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Spendenaktion „Unser Wald“

AllgemeinUmweltschule

Spendenaktion für das Aufforstungsprojekt „unser Wald“ Forstamt Königstein Insgesamt hat die Schulgemeinschaft der SAS einen Betrag von unglaublichen 3915 Euro gespendet! 783 Sankt Angela-Bäumchen – und zwar Eichen – können von den Spenden im Herbst im Königsteiner Wald gepflanzt werden! Vielen Dank den Schülerinnen, Eltern, dem Kollegium und der Schulleitung für die großzügige Unterstützung! Organisation […]

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Eiweißfabriken an Synapsen

Meet the Science

„Meet the science” – virtuell per Videokonferenz! Eiweißfabriken an Synapsen 27.05.2021: Ashley Bourke: Understanding plasticity-dependent regulation of synaptic ribosome composition and function” Forschungsthema diesmal: Wesentlich für Lernprozesse und Gedächtnis sind die Kontaktstellen zwischen Nervenzellen, die Synapsen. Ihre Proteine werden zum großen Teil direkt vor Ort in den Eiweißfabriken unseres Körpers, den Ribosomen, gebildet. Neue Forschungsergebnisse: […]

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Plakate für R10-Abschlussprüfung

Allgemein

Plakate für R10-Abschlussprüfung Für die Abschlussprüfungen dürfen die Plakate ab Mittwoch, 02.06.2021, ab 13.00 Uhr auf dem Schulgelände aufgehängt werden. Sie sollten dann am Freitag, 11.6.2021, nach den Prüfungen abgehängt werden. Die Flächen an der Turnhalle und dem C-Gebäude können dafür genutzt werden. Es dürfen nur Materialien verwendet werden, die eine Beschmutzung oder Beschädigung ausschließen. […]

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Schul-Bienen-Projekt Sambia

Allgemein

Update Schul-Bienen-Projekt Sambia Inzwischen ist unser Beekeeping-Specialist Julius Mwale zu einigen Schulen am Land gefahren, die sich für das Schul-Bienen-Projekt beworben haben. Julius hat mir kleine Videos von der Umodzi Primery School und der Kaungwe Primery School geschickt. Auf diese Dorfschulen gehen vor allem die Kinder der verarmten Kleinbauern der Umgebung, die sich das Geld […]

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Imker AG gestaltet Podcast

Allgemein

Imker AG gestaltet Podcast für FarmRadio in Sambia Das eigene Radioprogramm COMACOs, der Farm Talk, informiert über Themen rund um die Landwirtschaft. Farmer erzählen, warum sie der Genossenschaft beigetreten sind. Frauen berichten über eine Aufwertung des Speisezettels durch clevere Methoden des Gemüseanbaus auch auf kleinstem Raum. Ehemalige Wilderer sprechen darüber, wie sich das Leben ihrer […]

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Weltfrauentag an der SAS

Allgemein

Bericht zum Weltfrauentag an der SAS – Julia Korbik: Feminismus für alle Anlässlich des diesjährigen Weltfrauentages haben wir die feministische Autorin Julia Korbik zu einer Lesung an unsere Schule eingeladen. Aufgrund der Corona – Pandemie fand die Veranstaltung mit über 50 Teilnehmenden am 09.03.2021 online statt. Julia Korbik las drei verschiedene Auszüge aus ihrem Buch […]

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DKMS-Registrierungsaktion

Allgemein

DKMS-Registrierungsaktion an der SAS Um einen Beitrag zum Kampf gegen Blutkrebs zu leisten, haben wir als SV in diesem Jahr überlegt, eine Registrierungsaktion für die Stammzellenspende an unserer Schule durchzuführen. Dafür haben wir uns mit der DKMS in Verbindung gesetzt und erhielten schnell eine positive Rückmeldung. Dank Herrn Brahm, der uns die ganzen Wochen als […]

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