Sportsfun Teamday Am 20.09.22 fand auf dem Schulgelände der St. Angela-Schule ein großes Sportevent statt, ganz getreu dem Motto „gemeinsam sind wir stark“. Teamarbeit, Kommunikation und die gemeinsame Suche nach Lösungen sind heute zentrale Kompetenzen für eine erfolgreiche schulische und berufliche Entwicklung von jungen Menschen. Die Sportjugend Hessen bietet dazu einen ergänzenden Weg, den Sportsfun […]
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Historisch: Leistungskurs Latein an der SAS! Maximo cum gaudio feliciterque proclamamus: Primum in nostra schola habemus cursum linguae Latinae gradu supremo! Tatsächlich existiert seit diesem Schuljahr zum ersten Mal seit Menschengedenken ein Lateinleistungskurs an der SAS! Wir hoffen, dass es den Schülerinnen der Q-Phase viel Freude bereitet, sich zwei Jahre lang noch intensiver als im […]
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Max-Planck-Institut für Hirnforschung Zertifikate für die Teilnahme am Projekt “meet the science” September 2022 Einmal im Monat bekommen Schülerinnen der Oberstufe Einblick in aktuelle Forschungsthemen am Max-Planck-Institut für Hirnforschung. Schülerinnen, die im vergangenen Schuljahr mindestens dreimal an dem Projekt teilgenommen haben, bekommen jetzt ein Zertifikat ausgehändigt! (Organisation „meet the science“: Dr. Bärbel Ziemann-Becker, St. Angela-Schule/ […]
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Die Umodzi-Grundschule wächst und wächst! In Sambia wird weiter fleißig an dem neuen Schulgebäude gearbeitet, das über Spendenmittel der SAS-Schulgemeinschaft, der Imker AG und befreundeten Imker-AG´s sowie Privatpersonen finanziert wird. Das größte Problem für den Baufortschritt stellt der Wassermangel an der Baustelle dar. Jeder Liter Wasser muss von der Dorfgemeinschaft mühsam über ca. 5 km […]
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Rollstuhlbasketballteam Rhine River Rhinos an der St. Angela-Schule Am Mittwoch, den 20. Juli 2022 besuchten Marvin Malsy, Teamleiter und ehemaliger Bundesligaspieler der Rhine River Rhinos, sowie Mirko Korder, Manager des Rollstuhlbasketballteams aus Wiesbaden, die St. Angela-Schule. Im Rahmen des Schulprojektes „Move-IT“ unterstützt die IKK Spieltage wie diesen. Bereits zum dritten Mal fand ein solcher Aktionstag […]
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Exkursion zum GSI – Helmholtzzentrum für Schwerionenforschung Projekt „Meet a Scientist” 08. Juli 2022 Große Freude bei den Schülerinnen und begleitenden Lehrerinnen: Die Abschlussveranstaltung des Projekts „Meet a Scientist“ durfte nun endlich wieder live stattfinden! Führungen in drei Gruppen – Targetlabor, Biophysik und Materialforschung Meet a Scientist live: Heiße Quarkmaterie im Labor (Frau Prof. Dr. […]
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„Meet the Science” – virtuell per Videokonferenz! Blick ins Gehirn 29.06.2022: Florian Vollrath: 2P light-sheet microscopy for fast whole-brain imaging Forschungsthemen diesmal: Die Weiterentwicklung eines 2 Photonen light-sheet Mikroskops trägt zur Optimierung der Auflösung bei. Erläuterung der Methode des „optischen clearings“, bei dem Proben durchsichtig gemacht werden. Das Objekt kann dank dieser Methoden 15 mm […]
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Plastic Pirates Hallo! Wir sind die Klima AG der St. Angela Schule und haben bei der Aktion “Plastic Pirates” mit unserem Gruppennamen „Plastic Piranhas“ teilgenommen. Wir untersuchten den Liederbach in kleineren Gruppen, die verschiedene Teile des Flusses unter die Lupe genommen haben. Dabei waren uns verschiedene Forschungsfragen vorgegeben: Gruppe A: Wie viel Müll ist am […]
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Sponsorenlauf zu Gunsten der Ukrainehilfe Königstein – ein voller Erfolg Seit Beginn des Krieges in der Ukraine engagiert sich die Schulgemeinschaft in vielfältiger Weise für geflüchtete Ukrainer*innen sowie für die Ukraine selbst. Am 19. 5. 22 fand an der St. Angela-Schule ein von der Sportfachschaft organisierter Sponsorenlauf zu Gunsten der Ukrainehilfe Königstein statt. Alle Schlüler*innen […]
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Fahrt nach Brescia für interessierte Schülerinnen Seit 2017 organisiert das Schulpastoralteam alle drei Jahre eine Exkursion für interessierte Schülerinnen der Jahrgangsstufe 8 bis Q4 an den Gardasee. Dort begeben sich die Schülerinnen auf die Spuren der Heiligen Angela, der Namenspatronin der Schule. Die Fahrt findet über Christi Himmelfahrt statt und dauert 5 Tage. In einem […]
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