Chemie- & BiologieOlympiade

AllgemeinMeet the Science

Naturwissenschaftliche Freude im Lockdown Internationale Chemie- & BiologieOlympiade 2021 Während des Lockdowns im April haben viele Menschen die Zeit genutzt und sich wieder mehr um ihren Garten und ihre Pflanzen gekümmert.  Passend dazu drehte sich in der ersten Runde der ChemieOlympiade, die ebenso wie die BiologieOlympiade jährlich vom IPN ausgetragen wird, alles um das Thema […]

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Navigationssystem im Gehirn

Meet the Science

„Meet the science” – virtuell per Videokonferenz! Navigationssystem im Gehirn 19.11.2020: Hye-A Kim: Role of nucleus reuniens in goal-directed navigation Forschungsthema diesmal: Wie unser „Navigationssystem“ im Gehirn unseren aktuellen Standort bestimmt ist bereits gut erforscht. Wie aber funktioniert die Planung einer Route und welche Hirnbereiche sind daran beteiligt? Erste Ergebnisse an Ratten zeigen, dass die […]

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Schlafphasen und Hirnaktivität

Meet the Science

„Meet the science” – virtuell per Videokonferenz! Schlafphasen und Hirnaktivität 15.10.2020: Hua-Peng Liaw: Circuit and mechanism controlling SW-REM alternation in sleep Forschungsthema diesmal: Messung der Hirnaktivität bei australischen Echsen, den Bartagamen Wissenschaftler entdecken verschiedene Schlafphasen Bartagamen haben Schlafphasen wie wir! (Organisation „Meet the Science“: Dr. Bärbel Ziemann-Becker, St. Angela-Schule/ Dr. Irina Epstein, Max-Planck-Institut)

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Zertifikate für “meet the science”

Meet the Science

Max-Planck-Institut für Hirnforschung Zertifikate für die Teilnahme am Projekt “meet the science” 26.08.2020 Einmal im Monat bekommen Schülerinnen der Oberstufe Einblick in aktuelle Forschungsthemen am Max-Planck-Institut für Hirnforschung. Schülerinnen, die mindestens dreimal im vergangenen Schuljahr an dem Projekt teilgenommen hatten, bekamen ein Zertifikat ausgehändigt! (Organisation „Meet the science“: Dr. Bärbel Ziemann-Becker St. Angela-Schule/ Dr. Irina […]

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„Meet the science” – virtuell

Meet the Science

„Meet the science” – virtuell per Videokonferenz! Mikroskopiekurs 30.06.2020: Dr. Claudio Polisseni: Virtual course of microscopy Thema diesmal: Chronologische Entwicklung der Lichtmikroskopie Einblicke in die Fluoreszenzmikroskopie Fluoreszenzmikroskopie lässt die Aktivität von Nervenzellen sichtbar werden! (Organisation „Meet the science“: Dr. Bärbel Ziemann-Becker St. Angela-Schule/Dr. Irina Epstein Max-Planck-Institut)

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Meet the science – virtuell

Meet the ScienceMINT

„Meet the science” – virtuell per Videokonferenz! Gedanken auf der Haut von Tintenfischen 04.06.2020: Dr. Xitong Liang: Neural control of 2D skin patterning in two species of cephalopods Forschungsthema diesmal: Das Aussehen von Tintenfischen kann sich schlagartig an die Umgebung anpassen. Wissenschaftler fanden nun heraus, dass hierbei Nervenzellen die Veränderungen in den Pigmentzellen der Haut […]

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Molekulare Karte des Gehirns

Meet the ScienceMINT

Molekulare Karte des Gehirns von Bartagamen 27.02.2020: David Hain: A molecular map of a dragons brain Forschungsthema diesmal: Mittels neuer molekularbiologischer Methoden lassen sich Subpopulationen von Nervenzellen unterscheiden. Zellanhäufungen derselben Zellart können im Gehirn von Bartagamen optisch nachgewiesen werden. Eine molekulare Karte des Gehirns entsteht! Dadurch wurde eine Hirnregion, die bislang nur bei Säugetieren nachgewiesen […]

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Hörsignale im Gehirn

Meet the Science

Was macht das Gehirn mit Hörsignalen? 12.12.2019: Dr. Belen Pardi: Learning-related plasticity of top-down information in auditory cortex layer 1 Forschungsthema diesmal: Hörsignale werden in der Hirnrinde verarbeitet, im sogenannten auditiven Cortex. Wissenschaftler beweisen an Mäusen: Hemmende Nervenzellen in der 1. Schicht der Hirnrinde haben hierbei ihre „Finger im Spiel“. Gezielt können mittels gentechnischer Methoden […]

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Meet the Science

Kuschelhormon & soziales Verhalten

Meet the Science

Kuschelhormon und soziales Verhalten 14.11.2019: Anja Gemmer: Investigating the development and exhibition of social behavior Forschungsthema diesmal: Hat das „Kuschelhormon „Oxitocin“ einen Einfluss auf das soziale Verhalten? An Zebrafischen untersuchen Forscher einen möglichen Zusammenhang. Eine Oxitocin – „Andockstelle“ (=Rezeptor) wird hierfür bei den Fischen gentechnisch ausgeschaltet Ergebnis der Laborversuche: Die Anzahl der Zebrafische, die ein […]

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Tintenfische im Labor

Meet the Science

Tintenfische, die neuen Laborratten? 31.10.2019: Mathieu Renard: The next lab rat is a cephalopod: CRISPR genome editing in Euprymna spp. Forschungsthema diesmal: Zwergtintenfische – neue Labortiere in der genetischen Forschung? Gezielte Veränderung ihres Erbguts gelingt! Hierbei kommt die sogenannte Genschere CRIPR-Cas9 zum Einsatz. Über Veränderungen in der Pigmentierung von Haut und Augen der Tintenfische wird sichtbar, […]

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